EduTeach : Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran

Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran (EduTeach) adalah sebuah terbitan berkala ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Riau. Jurnal Eduteach terdaftar pada PDII LIPI dengan Nomor ISSN 2715-9779 (Online) dan 2715-9760 (Cetak) dan Sudah Terkareditasi Sinta 5 . 
Jurnal Eduteach dapat memfasilitasi para peneliti, mahasiswa, guru, dosen dan pemerhati pendidikan untuk dapat melakukan publikasi terhadap hasil penelitian maupun kajian ilmiah mereka dalam hal Ilmu Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran. Fokus kajian dalam terbitan ilmiah ini adalah Hasil penelitian dalam bidang Perkembangan Ilmu Pendidikan, Metode Pembelajaran, Evaluasi Pendidikan dan Pembelajaran, Teknologi Pembelajaran dari segala bidang studi serta jenjang Pendidikan. Jurnal Eduteach terbit setiap bulan Januari dan Juni setiap tahunnya. 

Mulai edisi Juni tahun 2026 Vol 7 No 2 Jurnal EduTeach sudah menggunakan Template jurnal yang terbaru yang dapat di Download di Link berikut : Download Template disini

=======================================================

Journal title Eduteach :Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran
Initials EduTeach
Frequency 2 issues per tahun (Januari dan Juni)
DOI https://doi.org/10.37859/eduteach
Print ISSN 2715-9760
Online ISSN 2715-9779
Journal Scope Ilmu Pendidikan, Teknologi Pembelajaran, Teknologi Informasi Pendidikan, Perbandingan Metode Pembelajaran
Publisher LPPM, Universitas Muhammadiyah Riau
Accreditation On Proccess - Indonesian Ministry of Research, Technology and Higher Education
Contact via Email :
eduteach@umri.ac.id and http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/eduteach/about/contact
Organizer LPPM Universitas Muhammadiyah Riau

 

Current Issue

Vol. 7 No. 2 (2026): EduTeach | Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran
View Vol. 7 No. 2 (2026): EduTeach | Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran

Volume 7, Nomor 2 Tahun 2026 diterbitkan pada tanggal 22 Juni 2026 dengan menggunakan template terbaru. Edisi ini memuat 10 artikel ilmiah pada rentang halaman 102–203, yang membahas berbagai kajian dalam bidang pendidikan dan teknologi pembelajaran.

Artikel-artikel yang diterbitkan mencakup pengembangan media pembelajaran interaktif dan digital, inovasi asesmen berbasis gamifikasi, persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran, perbandingan kurikulum pendidikan Indonesia dan Jepang, serta pelatihan keterampilan teknologi informasi bagi siswa sekolah kejuruan. Seluruh artikel disajikan dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris untuk memperluas jangkauan publikasi ilmiah dan meningkatkan diseminasi hasil penelitian.

Dari sisi afiliasi penulis, edisi ini melibatkan delapan perguruan tinggi yang tersebar di enam provinsi di Indonesia, yaitu:

  1. Aceh — Institut Seni Budaya Indonesia Aceh.

  2. Sumatera Utara — Universitas Negeri Medan.

  3. Riau — Universitas Muhammadiyah Riau.

  4. Jawa Tengah — Universitas Negeri Semarang.

  5. Jawa Timur — Universitas Negeri Surabaya, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dan Universitas Nusantara PGRI Kediri.

  6. Kalimantan Timur — Universitas Mulawarman.

Keberagaman afiliasi tersebut menunjukkan keterlibatan akademisi dari berbagai wilayah Indonesia dalam pengembangan penelitian pendidikan, inovasi pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi. Melalui penerbitan ini, EduTeach berkomitmen menjadi wadah publikasi ilmiah yang mendorong kolaborasi akademik, pertukaran gagasan, serta pengembangan inovasi pendidikan dan teknologi pembelajaran secara berkelanjutan.

Published: 2026-06-22

Articles

View All Issues