Dampak Teknologi Terhadap Pendidikkan dalam Era Zaman Sekarang
pengaruh teknologi Yang sering terjadi di zaman sekarang
Abstrak
Permasalahan dampak teknologi dalam pendidikkan banyak terjadi pada anak-anak zaman sekarang contohnya menggunakan teknologi tetapi disalah gunakan untuk yang tidak baik dan tidak patut untuk dicontoh, dan juga anak-anak zaman sekarang sering banyak bermain henpone dalam pelajaran sehingga dalam belajar tidak konsisten dalam mengikuti pelajaran disebabkan siswa lebih banyak bermain henpone ketimbang untuk serius mengikuti pelajaran dalam kelas. pendekatan atau solusinya yaitu adalah Agar penggunaan teknologi dalam pendidikan lebih optimal dan dijalankan dengan baik dan benar,dengan cara yaitu Mempertimbangkan pemakaian teknologi dalam pendidikan, khusunya untuk anak-anak remaja,dan anak di bawah umur yang masih harus dalam pengawasan ketika sedang melakukan pembelajaran tersebut. Temuan penelitian ini adalah sudah banyak terjadi pada zaman sekarang yaitu pada anak-anak yang memakai teknologi tetapi dipakai untuk disalah gunakan akibatnya timbul dampak negatipe bagi anak-anak zaman sekarang, teknologi yang dijadikan sebagai acuan untuk membantu dalam pelajaran didunia pendidikkan namun digunakan sebaliknya untuk hal yang negative pada teknologi.
Unduhan
Referensi
[2] S. Lestari, Peran Teknologi dalam Pendidikan di Era Globalisasi, Edureligia; J. Pendidik. Agama Islam, vol. 2, no. 2, pp. 94100, 2018, doi: 10.33650/edureligia.v2i2.459.
[3] Y. F. Taopan, M. R. Oedjoe, and A. N. Sogen, Dampak Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Perilaku Moral Remaja di SMA Negeri 3 Kota Kupang, J. Kependidikan J. Has. Penelit. dan Kaji. Kepustakaan di Bid. Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, vol. 5, no. 1, p. 61, 2019, doi: 10.33394/jk.v5i1.1395.
[4] Mulyani F and Haliza N, Analisis Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) Dalam Pendidikan, J. Pendidik. Dan Konseling, vol. 3, no. 1, 2021.
[5] N. Bloom and J. Van Reenen, 済無No Title No Title No Title,” NBER Work. Pap., p. 89, 2013, [Online]. Available: http://www.nber.org/papers/w16019
[6] A. Pendahuluan, “PERKEMBANGAN MEDIA INFORMASI DAN TEKNOLOGI,” pp. 362–371.
[7] S. Anshori, “Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran, Civ. J. Ilmu Pendidik. PKn dan Sos. Budaya, vol. 9924, pp. 88100, 2018.
[8] D. Radiansyah, PENGARUH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TERHADAP REMAJA ISLAM (Studi Kasus di Kampung Citeureup Desa Sukapada), Jaqfi J. Aqidah dan Filsafat Islam, vol. 3, no. 2, pp. 76103, 2020, doi: 10.15575/jaqfi.v3i2.9568.
[9] Y. R. Listiana, Dampak Globalisasi Terhadap Karakter Peserta Didik dan Kualitas Pendidikan di Indonesia, J. Pendidik. Tambusai, vol. 5, no. 1, pp. 15441550, 2021.
[10] Destiana, Pengaruh teknologi informasi berbasis android (Smartphone) dalam pendidikan industry 4.0, Pros. Semin. Nas. Pendidik. Progr. Pascasarj. Univ. pgri palembang, pp. 190197, 2019.
[11] N. Agustian and U. H. Salsabila, Peran Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran, Islamika, vol. 3, no. 1, pp. 123133, 2021, doi: 10.36088/islamika.v3i1.1047.
[12] A. C. Dewi, A. A. Maulana, A. Nururrahmah, A. M. Farid, and M. F. S, Peran Kemajuan Teknologi dalam Dunia Pendidikan, vol. 06, no. 01, pp. 97259734, 2023.
[13] Y. Marryono Jamun, Dampak Teknologi Terhadap Pendidikan, J. Pendidik. dan Kebud. Missio, vol. 10, no. 1, pp. 1136, 2018.
[14] D. Khotimah, Husnul; Astuti, Eka Yuli; Apriani, Pendidikan Berbasis Teknologi (Permasalahan Dan Tantangan), Pros. Semin. Nas. Pendidik. Progr. Pascasarj. Univ. Pgri Palembang, pp. 357368, 2019.
[15] A. Pembelajaran and D. Masa, Manfaat Teknologi Smartphone dalam kegiatan Pembelajaran Pendidikan Islam Di Masa Pandemi Corona-19, Al-Ulum J. Pendidik. Islam, vol. 1, no. 1, pp. 2943, 2020, doi: 10.56114/al-ulum.v1i1.7.
