Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI

Implementasi Otomasi Pju Berbasis Iot Menggunakan Energi Terbarukan di Jlumpang Nganjuk

2026-07-30T19:40:25+07:00

This Community Service Program aimed to implement an Internet of Things (IoT)-based Public Street Lighting (PSL) automation system powered by renewable energy in Jlumpang RT 04 RW 01, Nganjuk Regency. The program adopted a Participatory Action Research approach consisting of field surveys, community socialization, system design, installation, training, and evaluation. The implemented system integrated a solar photovoltaic panel, battery, solar charge controller, Light Dependent Resistor (LDR), ESP32 microcontroller, relay, and LED street lamp. Technical evaluation demonstrated that all components operated according to their specifications, with solar panel output voltage of 20.48–21.23 V, charging current of 4.32–4.68 A, lighting intensity of 32.4–36.7 lux in compliance with SNI 7391:2008, and stable IoT communication performance. Training evaluation indicated a significant improvement in participants' knowledge from 43.75% to 90.0%, while the overall participant satisfaction reached 92.4%, categorized as excellent. The implemented system successfully improved street lighting quality, energy efficiency, and community capacity in operating and maintaining IoT-based technology. This program demonstrates the potential of smart renewable-energy street lighting as a sustainable solution for community infrastructure development.

Pemeriksaan Kesehatan Balita Sebagai Upaya Deteksi Dini Di Daycare Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta

2026-07-30T17:08:45+07:00

Anak pada masa golden age (0-5 tahun) atau balita merupakan fase penting untuk masa pertumbuhan dan perkembangan, sehingga membutuhkan pemantauan kondisi kesehatan secara berkala. Status kesehatan yang optimal pada masa ini menjadi faktor penting dalam mendukung tumbuh kembang anak serta kualitas hidup anak dimasa mendatang. Daycare merupakan lingkungan yang strategis untuk melaksanakan upaya promotif dan preventif dikarenakan anak menghabiskan sebagian besar waktunya di daycare. Oleh karena itu dilakukan kegiatan pemeriksaan sederhana, yaitu pengukuran berat badan, tinggi badan, lingkar kepala, pencatatan data pada Kartu Menuju Sehat (KMS), serta identifikasi masalah kesehatan. Dari hasil pemeriksaan yang telah dilakukan, seluruh anak memiliki status gizi yang baik. Balita yang hadir di hari pemeriksaan sebagian besar dalam kondisi sehat, terkecuali 2 balita yang menunjukkan gejala batuk dan pilek, namun tidak terindikasi dalam kondisi demam. Pemeriksaan kesehatan terhadap balita di daycare perlu dilakukan secara berkala untuk memastikan tumbuh kembang anak dalam kondisi normal dan jika ditemukan suatu kondisi yang tidak normal dapat segera dilakukan penanganan sedini mungkin.

Pelatihan Kader Posyandu dalam Pengolahan PMT solusi cegah Stunting di Lokus Stunting Kecamatan Tambang

2026-07-30T20:13:05+07:00

Anak stunting berisiko mengalami peningkatan kesakitan dan kematian, terhambatnya perkembangan motorik dan mental, penurunan intelektual dan produktivitas, peningkatan risiko penyakit degeneratif, obesitas serta lebih rentan terhadap penyakit infeksi. Stunting pada anak sekolah dasar merupakan manifestasi dari stunting pada masa balita yang mengalami kegagalan dalam tumbuh kejar (catch up growth), defisiensi zat gizi dalam jangka waktu lama, serta adanya penyakit infeksi. Stunting tidak hanya disebabkan oleh satu faktor tetapi disebabkan oleh banyak faktor yang saling berhubungan satu dengan lain. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah gizi pada balita yaitu dengan melatih kader posyandu dalam pengolahan Pemberian Makanan Tambahan (PMT) bagi balita stunting. Harapan dari upaya ini adalah kader dapat memahami pentingnya pengolahan PMT Lokal bagi balita dan memperbaiki status gizibalita. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Februari – April 2026 di Kabupaten Kampar. Sasaran kegiatan ini adalah kader posyandu berjumlah 40 orang. Pelatihan ini dilaksanakan dengan metode praktek pengolahan PMT. Hasil pelaksanaan kegiatan yaitu adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan kader dalam mengolah menu PMT.

Efektivitas Sosialisasi Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif (NAPZA) dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Kesadaran Siswa SMP Negeri 05 Sungai Apit

2026-07-30T19:42:20+07:00

The abuse of narcotics, psychotropic drugs, and addictive substances (NAPZA) is a major problem that threatens the future of adolescents, especially junior high school students. Many students do not fully understand the dangers of NAPZA, making them vulnerable to the influence of their surroundings. Therefore, this study was conducted to determine the extent to which NAPZA awareness activities have succeeded in increasing the knowledge and awareness of students at SMP Negeri 05 Sungai Apit regarding the dangers of drug abuse. This study used a qualitative descriptive method with a field study approach. Data were obtained through material presentations and questions given to students after the socialization was conducted. The results showed an increase in students' knowledge about the types of NAPZA, their negative effects, and ways to prevent their abuse. Students were also better able to recognize the factors that could trigger abuse and showed a refusal to try NAPZA. The conclusion of this study states that NAPZA socialization is effective in increasing knowledge and forming a preventive attitude among students at SMP Negeri 05 Sungai Apit. Therefore, activities such as this need to be carried out regularly and continuously to create a healthy, safe, and NAPZA-free school environment.

Standardisasi dan Digitalisasi Pengelolaan Keuangan untuk Memperkuat Tata Kelola Sekolah Muhammadiyah di Kota Pekanbaru

2026-08-03T22:29:10+07:00

Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah PDM Kota Pekanbaru mengelola sepuluh sekolah yang pencatatan serta format pelaporan keuangannya belum sepenuhnya terstandar dan terintegrasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat tata kelola keuangan melalui standardisasi laporan keuangan sekolah dan penerapan sistem informasi keuangan terintegrasi berbasis web. Kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan standar pelaporan, pengembangan sistem, pelatihan, pendampingan, implementasi percontohan, dan evaluasi deskriptif. Program menghasilkan pedoman laporan keuangan terstandar dan sistem informasi yang mendukung penganggaran, tagihan siswa, penerimaan, pengeluaran, jurnal, serta laporan manajerial. Implementasi pada sekolah percontohan membantu pencatatan transaksi menjadi lebih terstruktur dan memungkinkan Majelis memperoleh informasi keuangan terkonsolidasi untuk pemantauan dan pengambilan keputusan. Pelatihan dan pendampingan juga meningkatkan pemahaman operasional peserta mengenai pelaporan keuangan dan pencatatan digital. Hasil ini menunjukkan bahwa perpaduan standardisasi tata kelola dan teknologi tepat guna dapat meningkatkan konsistensi, aksesibilitas, transparansi, dan akuntabilitas pengelolaan keuangan sekolah.

Pembuatan Lilin Aromaterapi Dari Minyak Jelantah di Komplek Puri Duyung Permai, Pekanbaru

2026-08-03T22:49:15+07:00

Peningkatan konsumsi minyak goreng di masyarakat menyebabkan bertambahnya limbah minyak jelantah yang berpotensi mencemari lingkungan apabila tidak dikelola dengan baik. Rendahnya kesadaran masyarakat dalam pengelolaan limbah tersebut mendorong perlunya upaya edukasi dan pemanfaatan limbah menjadi produk bernilai guna. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Fasum Komplek Puri Duyung Permai Jalan Duyung, Pekanbaru ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengelola minyak jelantah melalui pemanfaatannya menjadi lilin aromaterapi. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung, dengan tahapan pemurnian minyak menggunakan karbon aktif dan penggunaan minyak atsiri. Evaluasi dilakukan secara kualitatif melalui observasi dan diskusi dengan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat, yang ditandai dengan partisipasi aktif serta minat untuk menerapkan kembali keterampilan secara mandiri. Kegiatan ini tidak hanya memberikan alternatif pengelolaan limbah yang ramah lingkungan, tetapi juga membuka peluang usaha skala rumah tangga yang bernilai ekonomi serta mendukung pemberdayaan masyarakat secara berkelanjutan

Literasi Keamanan Siber UMKM Diaspora Indonesia–China melalui Pelatihan Anti-Penipuan Berbasis GIS

2026-07-30T20:03:12+07:00

Abstract

The growth of cross-border digital trade creates economic opportunities for Indonesian–Chinese diaspora Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs), while increasing exposure to online fraud, phishing, invoice manipulation, and digital identity misuse. Limited cybersecurity literacy constrains MSMEs’ capabilities in supplier verification, account protection, and international transaction risk mitigation. This community service program aimed to strengthen the digital security capacity of diaspora MSMEs through Geographic Information System (GIS)-based anti-fraud training. A participatory approach was employed, including needs assessment, GIS-based digital risk mapping, bilingual Indonesian–Mandarin module development, international hybrid training, anti-fraud simulations, cyber hygiene clinics, and implementation assistance. Key technologies included Digital Threat Mapping, a Digital Vulnerability Assessment (DVA) Dashboard, and Standard Operating Procedures (SOPs) for cross-border transaction verification. Results demonstrated improved participant understanding of phishing prevention, account security, two-factor authentication (2FA), and digital supplier verification. GIS visualization identified digital threat hotspot patterns between Indonesia and China, while the DVA Dashboard enabled participants to conduct independent cybersecurity vulnerability assessments. The program demonstrates that integrating cybersecurity literacy, spatial analysis, and digital ethics can enhance diaspora MSMEs’ resilience within the global digital economy ecosystem.

Keywords: Cybersecurity Literacy; GIS-Based Risk Mapping; Cross-Border Digital Trade; Diaspora MSMEs; Digital Security

Pendekatan Multidisiplin Dalam Penanganan Anak Dengan Keterlambatan Perkembangan Di RSUD Kajen Kabupaten Pekalongan

2026-08-03T22:46:57+07:00

Children with developmental delays require comprehensive and integrated handling to support optimal growth and development. This community service activity aimed to describe the implementation of a multidisciplinary approach in handling children with developmental delays at RSUD Kajen. The method used was a descriptive qualitative approach through observation and semi-structured interviews involving psychologists, speech therapists, occupational therapists, parents, and children undergoing developmental services. The results showed that the multidisciplinary approach plays an important role in the assessment, intervention, and evaluation process through collaboration among health professionals and parents. This approach helps identify children’s developmental needs more comprehensively and supports more targeted interventions. In addition, this program produced educational media in the form of booklets, leaflets, posters, guide books, and psychoeducational videos to improve parents’ understanding of developmental stimulation and early detection. Active parental involvement also contributed positively to children’s communication, adaptive behavior, and social development. Therefore, the multidisciplinary approach needs to be continuously developed as a comprehensive service model in supporting children with developmental delays.

Pemberdayaan UMKM Ibu Rumah Tangga melalui Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Optimalisasi Konten Promosi Digital

2026-07-30T23:24:47+07:00

UMKM ibu rumah tangga pada kelompok PKK Perumahan Bukit Kalibagor Indah menghadapi permasalahan dalam promosi digital, khususnya rendahnya literasi digital, ketergantungan pada pemasaran konvensional, serta keterbatasan kemampuan membuat konten promosi yang menarik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan AI untuk mengoptimalkan konten promosi digital produk UMKM. Sasaran kegiatan adalah ibu rumah tangga dan pelaku UMKM yang membutuhkan pendampingan praktis dalam membuat caption, poster produk, ide konten, dan strategi promosi melalui media sosial. Metode pelaksanaan terdiri atas lima tahapan, yaitu persiapan, pelatihan, pendampingan, evaluasi, dan monitoring. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test dengan sepuluh indikator. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan nilai rata-rata peserta dari 2,43 menjadi 3,61, sedangkan persentase capaian meningkat dari 48,57% menjadi 72,29%. Peserta juga mampu menghasilkan poster promosi digital untuk produk mereka. Kegiatan selanjutnya disarankan berfokus pada pembuatan video promosi, editing konten, branding produk, dan pendampingan media sosial secara berkelanjutan.

Financial Reporting Training Using Accurate Online in Pudak Village, Jambi

2026-07-30T23:22:39+07:00

This community service program aims to enhance financial literacy and managerial capacity among MSME (Micro, Small, and Medium Enterprises) actors in Pudak Village through the implementation of digital technology based on the Accurate Online Accounting application. The main issues faced by the partners include low financial literacy, the absence of standardized bookkeeping systems, and limited mastery of digital technology. Through a technology-based training approach and direct mentoring, participants were trained to use a cloud-based accounting system to record transactions, manage inventory, and generate automatic financial reports. The program integrated both hard technology (computers, internet networks, and interactive media) and soft technology (Accurate Online application and digital collaboration platforms). The results show a significant improvement in participants’ ability to manage business finances, understand cash flow, and prepare credible financial statements. Beyond technical benefits, the training also enhanced participants’ confidence in accessing formal financing and expanding business networks. The social impact is reflected in the formation of a digital MSME community that facilitates knowledge sharing and promotes digital culture at the village level. This program serves as an applicable and sustainable model of digital transformation that can be replicated in other regions to strengthen community-based economic independence through technological innovation.

Rangkullah Dirimu Sendiri: Teknik Butterfly HUG Untuk Mengelola Burnout

2026-07-30T19:41:37+07:00

Burnout merupakan kondisi kelelahan emosional, depersonalisasi, dan penurunan pencapaian pribadi yang menjadi masalah serius di kalangan perawat. Tingginya beban kerja dan paparan stresor kronik menjadikan perawat kelompok rentan mengalami burnout yang berdampak pada kualitas pelayanan kesehatan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan perawat dalam mengelola burnout secara mandiri melalui teknik Butterfly Hug sebagai metode regulasi emosi berbasis stimulasi bilateral. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung teknik Butterfly Hug kepada perawat di Rumah Sakit Umum Daerah Arifin Achmad. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang burnout serta kemampuan mempraktikkan teknik Butterfly Hug secara mandiri. Peserta melaporkan penurunan tingkat stres dan perasaan lebih tenang setelah sesi latihan. Rencana tindak lanjut mencakup monitoring berkala, pembentukan kelompok pendampingan sebaya, serta integrasi teknik ini ke dalam program kesehatan jiwa perawat secara berkelanjutan.

Sosialisasi Prosedur Pemberian Surat Keterangan Sakit Bagi Pekerja Yang Berobat Sesuai Etika Profesi Dokter

2026-07-30T20:18:56+07:00

Surat Keterangan Sakit (SKS) merupakan dokumen medis yang diterbitkan oleh dokter berdasarkan hasil pemeriksaan klinis, indikasi medis, serta berpedoman pada standar profesi dan etika kedokteran. Namun, masih dijumpai pekerja yang belum memahami prosedur dan ketentuan pemberian SKS sehingga berpotensi menimbulkan kesalahpahaman antara pasien dan tenaga kesehatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman pekerja mengenai prosedur pemberian Surat Keterangan Sakit sesuai etika profesi dokter, mengembangkan media edukasi berupa poster dan brosur, menyusun serta mendampingi implementasi standar operasional prosedur (SOP) edukasi SKS di klinik mitra.

Kegiatan dilaksanakan pada pekerja yang berobat di Klinik Nusalima Medika melalui metode penyuluhan dan diskusi interaktif yang disertai pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan rerata nilai pengetahuan peserta dari 60 pada pretest menjadi 80 pada posttest. Selain itu, media edukasi dan SOP yang disusun dapat dimanfaatkan sebagai sarana edukasi berkelanjutan di klinik. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi pekerja mengenai prosedur pemberian SKS yang sesuai dengan etika profesi dokter serta mendukung penyelenggaraan pelayanan kesehatan yang lebih berkualitas.

Sinergi Halal Center UMKU dan PMKM Prima Indonesia Dalam Mendorong Produk UMKM Bersertifikat Halal

2026-07-30T19:38:20+07:00

The rapid competition in business and consumer demands in purchasing Halal and Thayyib products are the basis for the importance of MSME products having halal certificates and labels. This community service program aims to socialize halal policies, halal product processes and verification of halal product processes, until MSMEs have halal certificates. The community service method with pre-service namely problem identification, socialization and post-service with facilitation of MSME halal certification until the certificate is issued. By holding this community service, participants gain motivation and understanding in applying for halal certification until they have halal certificates and halal labels for their products.

IbM Pelatihan Pengaturan Pembebanan Menggunakan PLC dalam Sistem Automasi Pneumatik di SMKN 7 Pekanbaru

2026-07-30T20:14:59+07:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menerapkan programmable logic controller (PLC) pada sistem otomasi pneumatik di SMKN 7 Pekanbaru. Kegiatan diikuti oleh 30 siswa dari jurusan Teknik Otomasi Industri dan Teknik Mesin. Pelatihan menggunakan pendekatan terpadu yang mencakup penyampaian teori, demonstrasi peralatan, simulasi, praktik kelompok, dan diskusi teknis. Materi pelatihan meliputi konsep dasar PLC, ladder diagram, pengalamatan masukan dan keluaran, komponen pneumatik, serta praktik pengendalian motor dan silinder pneumatik. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, observasi keterampilan praktik, dan kuesioner peserta. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa nilai rata-rata peserta meningkat dari 45 pada pre-test menjadi 80 pada post-test, atau mengalami kenaikan sebesar 35 poin dengan peningkatan relatif sebesar 77,8%. Pengetahuan teori PLC meningkat sebesar 87,5%, pemahaman sistem pneumatik sebesar 70,0%, dan keterampilan praktik sebesar 77,8%. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa 90% peserta menilai pelatihan bermanfaat dan relevan, 85% merasa lebih percaya diri untuk menerapkan materi dalam tugas atau proyek sekolah, dan 70% berminat mengikuti sertifikasi PLC tingkat dasar. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan yang menggabungkan penyampaian teori, demonstrasi, simulasi, dan praktik langsung dapat mendukung peningkatan pengetahuan dan keterampilan dasar siswa dalam bidang otomasi industri serta mendorong pembelajaran vokasi yang lebih aplikatif.

Peningkatan Kompetensi Siswa SMKN 1 Madiun Melalui Pelatihan Arduino Untuk Aplikasi Otomasi

2026-07-30T19:37:16+07:00

This Community Service Program aimed to improve the competence of students at SMKN 1 Madiun in Arduino microcontroller applications through project-based training for simple automation systems. The program adopted a Participatory Action Research approach consisting of needs assessment, theoretical instruction, Arduino programming practice, project development, and evaluation. The training covered Arduino fundamentals, programming, sensor and actuator integration, and the implementation of simple automation applications. Participant performance was evaluated using pre-tests, post-tests, practical assessments, and satisfaction questionnaires. The results showed that the average score increased from 38.4% in the pre-test to 87.2% in the post-test, representing a 48.8% improvement. The average practical assessment score reached 87.8, while 90% of participants successfully completed the assigned automation projects. Participant satisfaction reached 95.6%, indicating an excellent response to the training. These findings demonstrate that Project-Based Learning effectively improves students' knowledge, technical skills, and practical competence in Arduino-based automation. Furthermore, the program strengthens collaboration between higher education institutions and vocational schools to support industry-oriented technical education.

Implementasi Metode Halaqoh Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Iqra Peserta Didik Di SD Muhammadiyah 01 Pekanbaru

2026-05-11T14:07:14+07:00

Abstrak
Artikel ini dilatar belakangi karena rendahnya kemampuan membaca Iqra peserta didik, khususnya pada aspek presisi makharijul huruf, kelancaran membaca, dan kefasihan pelafalan huruf hijaiyah, menjadi permasalahan utama dalam pembelajaran Al-Qur'an di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode halaqoh dalam meningkatkan kemampuan membaca Iqra bagi peserta didik di SD Muhammadiyah 01 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode halaqoh mampu meningkatkan kemampuan membaca Iqra peserta didik secara nyata, yang ditandai dengan peningkatan ketepatan pengucapan huruf hijaiyah, kelancaran membaca, pemahaman panjang-pendek bacaan (mad-qashr), serta meningkatkan motivasi belajar peserta didik.

Pemberdayaan UMKM Penggilingan Padi melalui Desain Kemasan Produk Biomassa Berbasis Ekonomi Sirkular

2026-08-09T17:46:21+07:00

Pengelolaan limbah sekam padi yang belum optimal menjadi permasalahan pada usaha penggilingan padi, termasuk di PB Gemilang Temu Rejeki, Kabupaten Malang, di mana limbah sekam belum dimanfaatkan secara maksimal dan belum memberikan nilai tambah ekonomi yang signifikan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah mengolah sekam menjadi rice husk pellet sebagai bahan bakar biomassa yang didukung dengan pengembangan desain kemasan untuk meningkatkan nilai produk. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mitra terkait pemanfaatan desain kemasan dalam meningkatkan nilai tambah produk berbasis limbah sekam. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui tahapan pre-test, pelatihan, pendampingan perancangan desain kemasan, serta post-test. Evaluasi dilakukan menggunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui perbedaan tingkat pemahaman sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada seluruh indikator pemahaman mitra dengan nilai signifikansi sebesar 0,004 (<0,05). Selain itu, kegiatan ini menghasilkan desain kemasan rice husk pellet berbentuk standing pouch yang informatif, fungsional, dan memiliki daya tarik visual. Implementasi desain kemasan tersebut mampu meningkatkan persepsi kualitas produk dan nilai tambah limbah sekam. Dengan demikian, program ini berimplikasi pada peningkatan kapasitas mitra serta mendukung penerapan konsep circular economy melalui pemanfaatan limbah menjadi produk bernilai ekonomi yang lebih tinggi.

Pembuatan Pupuk Organik Cair (POC) untuk Pertanian Berkelanjutan di Desa Tuah Indrapura, Kabupaten Siak

2026-08-03T22:48:39+07:00

Tuah Indrapura Village, Bunga Raya District, Siak Regency, is an area where most of the community work as farmers and gardeners. Chemical fertilizers continue to play a significant role in this village's agriculture, despite the fact that they pose long-term environmental risks by reducing soil fertility. Contrarily, there are plenty of underutilized organic resources in Tuah Indrapura Village, including things like food scraps and other forms of household garbage. Thus, in an attempt to promote sustainable agriculture, initiatives are being implemented to help with the production of Liquid Organic Fertilizer (POC) and to provide training in this area. The goal of this event is to teach people how to make POC using sustainable, locally sourced organic materials in an eco-conscious way. Methods for implementation include counseling and creating POC via hands-on practice. Participation in the activity was high, and participants showed a lot of interest in learning how to make and use liquid organic fertilizer on their own. The goal of this project is to promote sustainable agriculture in Tuah Indrapura Village while simultaneously decreasing the use of chemical fertilizers and increasing soil fertility.

Literasi Digital dan Budaya melalui Visualisasi Software Batu Kubur Sumba di SMP N 1 Waikabubak

2026-07-30T20:03:37+07:00

Digital literacy and cultural preservation represent contemporary challenges in education that require harmonious integration to achieve optimal learning objectives. This community service activity aims to enhance students' digital literacy and cultural understanding through the visualization of Microsoft Word software using an ethnomathematical approach to Sumba's tombstone artifacts. The method employed in this activity is technology-based learning with a student-centered approach. The results indicate a highly positive response, reflected in the high level of enthusiasm among the students of SMP N 1 Waikabubak in participating in all stages of the training. Furthermore, participants successfully implemented the Shapes feature to reconstruct two-dimensional and three-dimensional shapes found in the tombstone structures, demonstrating an improvement in visual skills, creativity, and numeracy literacy rooted in local wisdom. This activity proves that the integration of simple technology into learning can be an effective means of maintaining the relevance of local culture in the digital era.

Keywords: digital literacy, culture, software, tombstone

Sosialisasi Keselamatan Jalan Dan Penyusunan Buku Panduan Lalu Lintas Sederhana Sebagai Upaya Peningkatan Kesadaran Berlalu Lintas Pada Siswa SMPIT Tahfizh Al Fatih Pekanbaru

2026-08-03T22:46:20+07:00

Kecelakaan lalu lintas masih menjadi permasalahan serius di Indonesia, dengan kelompok pelajar dan remaja sebagai segmen yang paling rentan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman keselamatan jalan bagi siswa SMPIT Tahfizh Al Fatih Pekanbaru melalui sosialisasi interaktif dan distribusi Buku Panduan Keselamatan Lalu Lintas Pelajar Riau (BUK SARI). Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan 50 siswa kelas IX sebagai peserta. Metode evaluasi menggunakan instrumen pre-test dan post-test yang terdiri dari 15 butir soal. Hasil analisis menunjukkan peningkatan rata-rata nilai dari 67,33% menjadi 96,93%, dengan nilai N-Gain Score sebesar 0,9225 yang tergolong kategori tinggi. Sebanyak 44 peserta (88%) memperoleh N-Gain dalam kategori tinggi, dan 94% peserta berhasil mencapai kategori nilai sangat baik setelah sosialisasi. Topik yang mengalami peningkatan paling signifikan adalah dasar hukum lalu lintas (+82%), aturan menyeberang jalan (+72%), makna rambu perintah (+68%), dan sanksi tidak menggunakan helm (+58%). Hasil kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan edukatif berbasis sosialisasi interaktif disertai media pembelajaran yang tepat sasaran efektif dalam meningkatkan literasi keselamatan jalan pada kelompok pelajar SMP.

Fun Learning Gizi dan Kebersihan sebagai Upaya Peningkatan Perilaku Hidup Sehat Anak Sekolah Dasar di Jayapura

2026-07-30T20:05:06+07:00

Kegiatan pengabdian masyarakat “Fun Learning Gizi dan Kebersihan sebagai Upaya Peningkatan Perilaku Hidup Sehat Anak Sekolah Dasar di Jayapura” bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), khususnya terkait gizi seimbang dan kebersihan diri. Kegiatan melibatkan 12 siswa sekolah dasar dengan metode fun learning melalui penyampaian materi interaktif dan permainan edukatif menggunakan flashcard. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya menjaga kebersihan diri, mencuci tangan, dan mengonsumsi makanan bergizi. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung.

Pendampingan Penyusunan Panduan Pembelajaran Teknologi Farmasi Berbasis Pjbl- Collaborative Teaching Untuk Inisiasi Produk Unggulan Farmasi Di Smk 2 Muhammadiyah Riau

2026-07-30T22:36:32+07:00

The Ministry of Education and Culture Regulation No. 22 of 2020 mandates the revitalization of Vocational High Schools (SMK) as centers of excellence to produce skilled workers that meet industry needs. The demands of 21st-century skills require students to possess critical thinking, creativity, and collaborative abilities. This community service program (PKM) aimed to improve the quality of pharmaceutical technology learning through the development of Project-Based Learning (PjBL) instructional materials. The program employed a participatory action research approach for its implementation, involving data collection through interviews, training sessions, practical demonstrations, observations, and questionnaires. The results indicate that teachers successfully developed valid and practical PjBL-based pharmaceutical teaching modules. Teachers’ skills in implementing PjBL were categorized as very good, as reflected in the high percentage of instructional implementation. The urgency of this community service focused on addressing partner challenges in developing PjBL-based learning materials, designing learning evaluations, and providing guidance for the implementation of PjBL through a lesson study approach.

Peningkatan Kesadaran Budaya K3 Siswa Teknik Alat Berat SMK Duta Bangsa

2026-07-30T23:21:30+07:00

This community service activity, consisting of socialization and training on Occupational Health and Safety (OHS), was conducted at SMK Duta Bangsa Balikpapan to address the low awareness of OHS implementation among students, particularly in the Heavy Equipment Engineering major. The primary issues identified were the minimal use of Personal Protective Equipment (PPE) and a lack of compliance with safe working procedures. The methods employed included initial observation, socialization of basic OHS concepts, PPE usage simulation, equipment inspection, and emergency response roleplay. Evaluation was carried out through random question-and-answer sessions to measure cognitive aspects, as well as direct observation of changes in student behavior and skills. The results demonstrated a significant increase in students' knowledge, skills, and compliance regarding OHS application. Furthermore, a safety-first work culture was established in the practical workshop, reinforced by the active supervisory role of the teachers. This program not only improves OHS literacy but also delivers a long-term impact by instilling professional and safe work habits from an early stage, aligning with the actual needs of the industrial sector.

Improving Environmental Literacy and Waste Management Skills among ‘Aisyiyah Orphanage through Recycled Plastic Bottle Utilization

2026-07-30T23:19:21+07:00

This community service program aimed to improve environmental literacy and waste management skills among children at ‘Aisyiyah Orphanage. The program involved 45 participants from elementary, junior high, and senior high school levels. The activity was conducted in response to the low level of awareness regarding proper waste management and the negative impacts of waste on environmental quality and public health. The implementation methods included educational counseling on environmental issues and waste management, interactive discussions, and hands-on training in transforming used plastic bottles into flower pots. Evaluation was carried out through participant observation and assessments of knowledge before and after the activity. The results demonstrated a significant improvement in participants’ understanding of waste classification, the environmental and health impacts of waste, and the importance of the Reduce, Reuse, and Recycle (3R) principles. Furthermore, participants successfully converted used plastic bottles into functional flower pots, demonstrating enhanced practical waste management skills. The program offered an engaging learning experience that fostered environmentally responsible attitudes and behaviors among the children at the orphanage. Similar initiatives should be implemented continuously to strengthen sustainable waste management practices and promote environmental stewardship among young generations

Pendampingan Transformasi Digital Pemasaran Produk UMKM Olahan Ikan Patin melalui Media Sosial dan Marketplace

2026-07-30T20:11:49+07:00

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam mendukung perekonomian daerah, namun masih menghadapi kendala dalam pemasaran akibat belum optimalnya pemanfaatan teknologi digital. UMKM Blado Snack Indonesia di Kabupaten Kampar yang memproduksi stik patin dan peyek patin masih memiliki jangkauan pemasaran yang terbatas serta belum memanfaatkan media sosial dan marketplace secara optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas mitra dalam menerapkan pemasaran digital melalui media sosial dan marketplace untuk memperluas jangkauan pasar serta meningkatkan daya saing usaha. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif dengan pendekatan learning by doing melalui pelatihan, praktik langsung, pendampingan pengelolaan media sosial dan marketplace, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra mampu mengelola akun media sosial bisnis secara lebih optimal, menyusun konten promosi digital yang lebih menarik, serta mengoperasikan marketplace sebagai kanal penjualan produk. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan strategi pemasaran digital yang lebih terstruktur sehingga meningkatkan visibilitas produk dan memperluas peluang pemasaran. Dengan demikian, pendampingan transformasi digital berhasil meningkatkan kapasitas mitra dalam mengimplementasikan pemasaran digital secara mandiri sebagai upaya mendukung keberlanjutan dan daya saing UMKM di era ekonomi digital.

Edukasi Pengenalan Literasi Investasi Dan Pasar Modal Bagi Siswa Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

2026-07-30T20:14:07+07:00

Arus modernisasi ekonomi global menuntut adanya penguasaan mitigasi keuangan personal dan literasi investasi sebagai kompetensi esensial bagi pelajar, tak terkecuali siswa SMK Negeri 9 Bandar Lampung yang selangkah lagi akan bertransisi menuju dunia kerja serta industri. Inisiasi pengabdian masyarakat ini mengemban misi utama untuk menanamkan pemahaman holistik mengenai mekanisme pasar modal sejak bangku sekolah, guna membentengi para calon tenaga kerja muda ini dari jerat penipuan berkedok investasi sekaligus menyemai kebiasaan finansial yang terencana. Aktivitas edukasi transformatif ini digerakkan melalui formulasi pembelajaran partisipatif, yang mengombinasikan pemaparan pakar terstruktur, bedah kasus interaktif, serta simulasi taktis perdagangan efek berbasis ekosistem digital. Sinergi tersebut disambut dengan animo serta antusiasme yang sangat tinggi oleh seluruh audiens di lapangan. Indikator keberhasilan yang diukur melalui evaluasi objektif (pre-test dan post-test) merekam adanya lompatan pengetahuan keuangan yang sangat bermakna secara empiris. Para siswa kini telah terampil memetakan ragam produk investasi formal, menakar kadar risiko, serta cakap memanfaatkan aplikasi simulasi bursa secara mandiri. Langkah edukatif ini menjadi investasi sosial jangka panjang untuk mewujudkan stabilitas finansial generasi penerus. Ke depan, penguatan literasi ini seyogianya diinstitusionalkan ke dalam kegiatan pengayaan sekolah dengan sokongan multisektor dari guru, lingkungan keluarga, hingga otoritas lembaga keuangan resmi.

Pendampingan Pengembangan dan Penyusunan Formulir Pengelolaan Aset Tetap untuk Meningkatkan Tata Kelola Aset di Rumah Sakit Islam Ar-Rasyid Palembang

2026-07-30T20:00:26+07:00

Fixed asset management is one of the important aspects in supporting effective, transparent, and accountable hospital governance. However, asset management at Ar-Rasyid Islamic Hospital Palembang still faces obstacles, namely the unavailability of standardized fixed asset management forms, so that the process of recording, documentation, and asset control has not run optimally. This community service activity aims to develop, compile, and implement a fixed asset management form as a supporting instrument in hospital asset management. The implementation method includes identifying partner needs, developing and preparing forms, socialization, assistance in the use of forms, and evaluation of the implementation of activities. The results of the activity show that the asset management form has been successfully prepared according to the needs of partners and can be used as a medium for recording, documentation, and asset control more systematically. Mentoring activities increase the understanding of asset management employees regarding the use of forms and contribute to supporting more effective, transparent, and accountable management of fixed assets at Ar-Rasyid Islamic Hospital Palembang.

Pelatihan Keterampilan Pembuatan Sediaan Farmasi dengan Memanfaatkan Tanaman Iler (Coleus scutellarioides) sebagai Obat Luka Pada SMA Negeri 1 Perbaungan

2026-07-30T20:07:05+07:00

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman praktis kepada siswa mengenai penggunaan tanaman iler dalam penyembuhan luka serta untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam meracik sediaan farmasi. Metode pelatihan melibatkan sesi teori yang mencakup informasi tentang sifat-sifat tanaman iler, teknik ekstraksi bahan aktifnya, formulasi sediaan obat, dan praktik langsung dalam pembuatan serta pengujian efektivitas obat luka yang dihasilkan. SMA Negeri 1 Perbaungan dipilih sebagai lokasi pelaksanaan karena keberadaan tanaman iler yang melimpah di sekitarnya, memungkinkan integrasi pengetahuan teori dengan pengalaman langsung dalam memanfaatkannya. Pelatihan berfokus pada pendekatan praktis dengan siswa terlibat dalam setiap tahap produksi sediaan obat, mulai dari pengumpulan sampai penggunaan akhirnya dalam proses penyembuhan luka. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan siswa dalam meracik sediaan farmasi dengan tanaman iler. Mereka memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang proses ekstraksi dan formulasi obat serta keterampilan praktis dalam pembuatan sediaan yang efektif untuk pengobatan luka. Dengan mengintegrasikan pendekatan ini ke dalam kurikulum, diharapkan siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka peroleh dalam konteks nyata, mendorong inovasi dalam pengobatan tradisional berbasis tanaman.

Optimalisasi Kebun Botol sebagai Ruang Edukasi untuk Pemberdayaan Masyarakat dan Literasi Lingkungan Berkelanjutan

2026-08-09T17:55:42+07:00

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan Kebun Botol sebagai ruang edukasi untuk meningkatkan literasi lingkungan, keterampilan pemanfaatan galon plastik bekas, dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan lingkungan berkelanjutan. Program dilatarbelakangi oleh masih rendahnya penerapan prinsip Reduce, Reuse, dan Recycle (3R), terbatasnya ruang hijau, serta belum tersedianya media pembelajaran lingkungan berbasis praktik di masyarakat. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif melalui lima tahapan, yaitu identifikasi kebutuhan, pelatihan literasi lingkungan, penerapan Kebun Botol, pendampingan, serta evaluasi dan penyusunan strategi keberlanjutan. Evaluasi dilakukan terhadap 15 peserta menggunakan pre-test, post-test, observasi, wawancara, Focus Group Discussion (FGD), dan kuesioner. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa nilai rata-rata literasi lingkungan meningkat dari 56,1 menjadi 83,2 setelah pelaksanaan program. Selain itu, sebanyak 500 galon plastik bekas berhasil dimanfaatkan sebagai media tanam cabai dan bawang merah yang dikembangkan menjadi Kebun Botol sebagai ruang edukasi berbasis komunitas. Program juga menghasilkan Modul Literasi Lingkungan sebagai produk teknologi nonfisik yang mendukung pembelajaran berkelanjutan. Integrasi antara ruang edukasi, pembelajaran berbasis praktik (learning by doing), dan pemanfaatan limbah plastik membentuk model pemberdayaan masyarakat yang sederhana, adaptif, serta berpotensi direplikasi pada komunitas lain dengan karakteristik permasalahan serupa.

Desa Mandiri Ekonomi : GaneOpTic (Ganesha Operation Plastic) ITB Solusi Pengelolaan Sampah Plastik di Desa Pulau Balai, Aceh Singkil

2026-07-30T20:03:46+07:00

Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat Pulau Balai, Kecamatan Pulau Banyak, Kabupaten Aceh Singkil, adalah penumpukan sampah plastik yang belum tertangani dengan baik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengimplementasikan teknologi tepat guna berupa alat smelter hasil inovasi GaneOpTic (Ganesha Operation Plastic) ITB sebagai solusi pengelolaan sampah plastik menjadi produk bernilai guna berupa paving block. Metode pelaksanaan dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan, dan simulasi langsung pembuatan paving block dengan perbandingan bahan plastik dan pasir 1:1. Kegiatan melibatkan 60 peserta yang terdiri atas warga dan perangkat desa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat sangat antusias dan mampu memahami serta mengaplikasikan proses pembuatan paving block secara mandiri. Produk yang dihasilkan memiliki kualitas fisik baik dan menunjukkan potensi untuk diaplikasikan sebagai bahan bangunan alternatif yang ramah lingkungan dan tahan terhadap garam. Program ini berhasil meningkatkan kesadaran lingkungan, mendorong kemandirian ekonomi, serta memperkuat kolaborasi antara akademisi, pemerintah daerah, dan masyarakat.

Pendugaan Potensi Air Tanah Menggunakan Instrumen Aidu Golden Rod (Implementasi di Pesantren Alfahmu Kecamatan Tambang, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau)

2026-07-30T20:02:00+07:00

Pesantren Alfahmu, located in Tambang District, Kampar Regency, Riau Province, faces significant challenges in securing a reliable clean water supply for its students and daily operations. This community service activity aimed to assess groundwater potential at three strategic locations within the pesantren premises using the AIDU Golden Rod (AGR) geophysical instrument. The survey was conducted along four measurement lines across three points: the mosque/musholla area, the dormitory and classroom area, and the drinking water depot and ablution area. Data were processed and interpreted using AIDU Prospecting software with multiple configurations (Configuration-0, Configuration-1, and Configuration-2). Results indicate that all surveyed areas have viable aquifer potential. Confined aquifers were consistently identified at depths of 165–300 meters at all three points, offering more stable and sustained water supply compared to shallow free aquifers (0–50 m depth) which are highly influenced by rainfall. Recommended drilling depths range from 165–275 meters with screening pipes installed at appropriate depths. The mosque/musholla area is recommended as the primary centralized drilling location due to its strategic central position. Pre-test and post-test questionnaire results showed a significant increase in participants’ understanding from 8% to 75%.

Pendampingan Proses Pemetaan Asesmen Komptensi ASN Melalui Penggunaan Instrumen Asesmen Psikologis di BKPSDM Kota Batam

2026-07-30T23:28:00+07:00

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui program magang di Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM) Kota Batam, dengan fokus pendampingan pada proses pemetaan kompetensi Aparatur Sipil Negara (ASN). Kegiatan meliputi keterlibatan langsung dalam pelaksanaan asesmen psikologis menggunakan tiga instrumen utama, yaitu tes kemampuan kognitif, inventori kepribadian PAPI Kostick, dan Situational Judgement Test (SJT). Artikel ini bertujuan mendeskripsikan bentuk pendampingan yang diberikan, proses pelaksanaan masing-masing instrumen, serta refleksi terhadap efektivitas penggunaannya secara komunikatif dalam pemetaan kompetensi ASN. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan ketiga instrumen secara bersamaan memberikan gambaran profil kompetensi yang lebih komprehensif dibandingkan instrumen tunggal. Namun demikian, efektivitas pendekatan ini sangat bergantung pada kualitas rancangan alat ukur, kompetensi penilai, serta komitmen institusi untuk menindaklanjuti hasil pemetaan secara sistematis.

Peningkatan Pemahaman Kimia melalui Workshop bagi Guru dan Siswa SMA Al-Muslimun Sei Kijang

2026-07-30T20:10:23+07:00

Chemistry learning at the senior high school level continues to face significant challenges, particularly students’ low conceptual understanding of abstract topics and teachers’ limited ability to implement interactive and contextual instructional media. This community service program aimed to improve students’ basic chemistry understanding, teachers’ pedagogical competence, as well as students’ motivation and self-confidence at SMA Al-Muslimun Sei Kijang, Pelalawan Regency, Riau. The program was conducted through an interactive workshop based on hands-on and minds-on approaches, including interactive lectures, discussions, simple experimental demonstrations, training on digital learning media, and enrichment using National Science Olympiad (OSN) chemistry modules. Evaluation was carried out through pre-test and post-test assessments, participant observation, and activity documentation. The results showed improvements across all major indicators, including basic chemistry understanding (88.46%), interest in chemistry (89.83%), perception of chemistry importance (88.19%), and students’ self-confidence (89.68%), with a normalized gain score of 0.525, categorized as moderate to high. The program also improved teachers’ competence in utilizing instructional media and designing experiment-based learning activities. A distinctive aspect of this program is its collaborative approach involving both teachers and students simultaneously in a single chemistry learning intervention model. This program has potential for replication in schools with similar characteristics.

Pelatihan dan Pendampingan Pendidikan Karakter bagi Guru Pendidikan Agama Islam untuk Mengatasi Kekerasan terhadap Anak

2026-07-30T22:46:48+07:00

Anak sebagai masa depan bangsa sering menjadi korban kekerasan di sekolah, rumah dan lingkungan. Propinsi Sumatera Barat mengalami peningkatan yang siknifikan terhadap kekerasan anak beberapa tahun terakhir. Kabupaten Pasaman memiliki kasus tertinggi sebanyak 128 selama beberapa tahun terakhir. Banyaknya kasus kekerasan anak di Kabupaten Pasaman menjadi perhatian pemerintah termasuk instusi pendikan untuk mencarikan berbagai solusi untuk dapat mengurangi kekerasan terhadap anak. Keterliban institusi pendidikan melalui guru Pendidikan Agama Islam diharapkan menjadi garda terdepan dalam menangani kekerasan terhadap anak. Namun permasalahannya guru guru PAI terutama di Kabupaten Pasaman belum begitu berperan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatan pengetahuan guru PAI yang tergabung dalam Asosiasi Guru PAI Indonesia (AGPAII) Kabupaten Pasaman terkait pendidikan karakter dan program pencegahan kekeran terhadap anak. Kegiatan dilakukan dalam bentuk pelatihan dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukan terjadi peningkatan sebesar 66% pengetahuan anggota dan pengurus AGPAII Kabupaten Pasaman terkait pendidikan karakter dan implementasinya di tengah masyarakat.

Optimalisasi Kesehatan Mental dan Kompetensi Digital Guru dalam meningkatkan Kualitas Layanan Pendidikan di Era Modern

2026-07-22T13:56:53+07:00

Transformasi pendidikan digital memberikan tekanan adaptasi yang masif bagi guru, kerap memicu technostress dan hambatan performa akibat kesenjangan kompetensi teknologi. Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan kesehatan mental dan kompetensi digital guru guna meningkatkan kualitas layanan pendidikan di era modern. Metode diterapkan dengan pendekatan sosialisasi interaktif dan psikoedukasi partisipatif oleh tim dosen. Intervensi dikemas ke dalam dua sesi terintegrasi, meliputi manajemen stres kerja dan pembekalan praktis platform digital instruksional. Keberhasilan program diukur secara kuantitatif melalui evaluasi kuesioner pre-test dan post-test terhadap 20 orang guru yang menjadi peserta aktif. Hasil analisis statistik menunjukkan perubahan yang sangat positif secara signifikan; skor rata-rata technostress guru berhasil diturunkan jadi 33,5% (dari 78,42 ke 52,15), sementara skor kompetensi digital guru melonjak sebesar 38,1% (dari 61,30 menjadi 84,65), Selain itu, pengukuran kualitas layanan Pendidikan menggunakan instrument SERVQUAL menunjukkan peningkatan skor rata rata dari 3,11 menjadi 4,11 (skala 1-5), meningkat +32,3% dengan peningkatan tertinggi dimensi empathy sebesar 44,1% mencerminkan dampak lansung program Kesehatan mental terhadap persepsi kepedulian guru. hal ini membuktikan bahwa integrasi ketangguhan psikologis dan kecakapan teknis mampu meningkatkan efikasi diri digital serta memitigasi risiko burnout. Pendekatan sosialisasi dua arah ini efektif membentuk tenaga pendidik sekolah vokasi yang adaptif, resiliens, dan profesional di era transformasi digital.