Kontribusi Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Sebagai Upaya Menurunkan Stunting di TK ABA Kemantren Kraton
Keywords:
UKS, Stunting, Guru_TK
Abstract
Stunting merupakan salah satu masalah kesehatan di Indonesia. Ikatan Guru TK ABA (IGABA) Kemantren Kraton dalam hal penanggulangan stunting dengan menyasar penyebab tidak langsung yang umumnya diluar persoalan Kesehatan melalui kegiatan UKS. Tujuan: mengoptimalkan UKS sebagai upaya pencagahan stunting. Metode: Community Development Methods, dengan sasaran IGABA di Kemantren Kraton, sebanyak 2 peserta. Kegiatan dilaksankan melalui identifikasi indikator UKS, pelatihan guru terkait dengan pengukuran atropometri anak, interpretasi status gizi menggunakan WHO Antro, P3Kdan P3P. Hasil: Kegiatan terlaksana dengan baik dengan hasil peningkatan pengetahuan sebelum pelatihan 70 dan meningkat mejadi 98, serta tersedia data interpretasi status gizi baik 148 (78%). Simpulan: Peningkatan ketrampilan guru dalam pengelolaan UKS sebagi upaya pencegahan stunting anak.
Downloads
Download data is not yet available.
References
1. Sofiana L, Ayu S, Halimatussa’diyah T, Pradana R. Program Pengabdian Masyarakat Stunting. Yogyakarta: Cv.Mine; 2019.
2. Dinas Kesehatan Kota Yogyakarta. Laporan Konerja Instansi Pemerintah LKIP 2022. Dinas Kesehatan Kota Yogyakarta. 2022.
3. Anggraini Y, Romadona NF. Review of Stunting in Indonesia. 2020;454(Ecep 2019):281–4.
4. Kemdikbud. Peningkatan Akses dan Kualitas Layanan PAUD dalam Mendukung Percepatan Penurunan Stunting Melalui PAUDHI dan UKS. Jakarta; 2022.
5. Kemenkes R. Usaha Kesehatan Sekolah. Direktorat Sekolah Dasar. 2019;
6. Kisriyanti E, Dewi AP. Optimalisasi Peran Pendidik PAUD dalam Program Percepatan Penurunan Stunting di Kota Tegal. Pros Semin Nas Pascasarj [Internet]. 2022;(2):376–80. Available from: http://pps.unnes.ac.id/pps2/prodi/prosiding-pascasarjana-unnes
7. Permatasari TAE, Chairunnisa, Herlina L. Penguatankapasitas Kader Melalui Gerakan ‘Aisyiyah Sehat (Grass) Sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Tidak Menular Dan Stunting, Serta Peningkatan Kesehatan Ibu Dan Anak Di Provinsi Kalimantan Tengah. Pros Semin Nas Pengabdi Masy LPPM UMJ. 2019;(September).
8. Wiranti R. Pengaruh pengalaman mengajar dan motivasi mengajar terhadap profesionalisme guru taman kanak-kanak se-kecamatan Way Jepara. J Hum dan Ilmu Pendidik. 2021;1(1):27–37.
9. Keputusan Presiden Republik Indonesia. UU 14-2005 Guru dan Dosen.pdf [Internet]. Produk Hukum. 2005. p. 17. Available from: https://jdih.usu.ac.id
10. Evi Wahyuntari, Faurina Risca Fauzia, Yuni Purwati. Mewujudkan Generasi Bebas Stunting Melalui Implementasi Kurikulum Merdeka Kelompok Guru TK ABA. J Pengabdi UntukMu NegeRI. 2023;7(2):283–9.
11. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. Pepres No 72 Tahun 2021. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. 2021. p. 23.
12. Wahyuntari E, Fauzia FR. Jurnal Gizi dan Dietetik Indonesia The effectiveness of WHO Anthro training in improving the data quality of nutritional status of preschool children. 2024;12(2):93–103.
13. Wicaksono RA, Arto KS, Mutiara E, Deliana M, Lubis M, Batubara JRL. Risk factors of stunting in indonesian children aged 1 to 60 months. Paediatr Indones Indones. 2021;61(1):12–9.
14. Kemendikbudristek. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Pada Kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Kementeri Pendidikan, Kebudayaan, Ris dan Teknol [Internet]. 2021;1:1–21. Available from: http://ditpsd.kemdikbud.go.id/
15. Nuriatullizan, Lestari DD, Jannati, Jayanti BNP, Wahyuningsih R, AA Sukarso. Pelatihan P3K Untuk Guru Tk/Ra Sedesa Penimbung Untuk Meningkatkan Kesadaran Pentingnya P3K Dalam Meminimalisir Maalah Kesehatan Di Sekolah. Pros Semin Nas Gelar Wicara Vol 1, April 2023. 2023;1(35):23–4.
16. Sari AD, Purnamasari V. Pengetahuan dan Sikap Warga Sekolah Tentang Penanganan Pertama Cedera Siswa di SDN Blunyahrejo Yogyakarta. JHeS (Journal Heal Stud. 2021;5(1):16–23.
17. Rachmadini AD, Fajriyah L, Maulida LR, Nuryanto NFP, Purwanto RA, Mukminin A, et al. Sosialisasi Penanganan Pertama Luka Terbuka Pada Anak Usia Dini Di Faidhul Ulum, Gunungpati, Semarang. J Pengabdi Masy Bangsa. 2023;1(4):18–23.
2. Dinas Kesehatan Kota Yogyakarta. Laporan Konerja Instansi Pemerintah LKIP 2022. Dinas Kesehatan Kota Yogyakarta. 2022.
3. Anggraini Y, Romadona NF. Review of Stunting in Indonesia. 2020;454(Ecep 2019):281–4.
4. Kemdikbud. Peningkatan Akses dan Kualitas Layanan PAUD dalam Mendukung Percepatan Penurunan Stunting Melalui PAUDHI dan UKS. Jakarta; 2022.
5. Kemenkes R. Usaha Kesehatan Sekolah. Direktorat Sekolah Dasar. 2019;
6. Kisriyanti E, Dewi AP. Optimalisasi Peran Pendidik PAUD dalam Program Percepatan Penurunan Stunting di Kota Tegal. Pros Semin Nas Pascasarj [Internet]. 2022;(2):376–80. Available from: http://pps.unnes.ac.id/pps2/prodi/prosiding-pascasarjana-unnes
7. Permatasari TAE, Chairunnisa, Herlina L. Penguatankapasitas Kader Melalui Gerakan ‘Aisyiyah Sehat (Grass) Sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Tidak Menular Dan Stunting, Serta Peningkatan Kesehatan Ibu Dan Anak Di Provinsi Kalimantan Tengah. Pros Semin Nas Pengabdi Masy LPPM UMJ. 2019;(September).
8. Wiranti R. Pengaruh pengalaman mengajar dan motivasi mengajar terhadap profesionalisme guru taman kanak-kanak se-kecamatan Way Jepara. J Hum dan Ilmu Pendidik. 2021;1(1):27–37.
9. Keputusan Presiden Republik Indonesia. UU 14-2005 Guru dan Dosen.pdf [Internet]. Produk Hukum. 2005. p. 17. Available from: https://jdih.usu.ac.id
10. Evi Wahyuntari, Faurina Risca Fauzia, Yuni Purwati. Mewujudkan Generasi Bebas Stunting Melalui Implementasi Kurikulum Merdeka Kelompok Guru TK ABA. J Pengabdi UntukMu NegeRI. 2023;7(2):283–9.
11. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. Pepres No 72 Tahun 2021. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. 2021. p. 23.
12. Wahyuntari E, Fauzia FR. Jurnal Gizi dan Dietetik Indonesia The effectiveness of WHO Anthro training in improving the data quality of nutritional status of preschool children. 2024;12(2):93–103.
13. Wicaksono RA, Arto KS, Mutiara E, Deliana M, Lubis M, Batubara JRL. Risk factors of stunting in indonesian children aged 1 to 60 months. Paediatr Indones Indones. 2021;61(1):12–9.
14. Kemendikbudristek. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Pada Kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Kementeri Pendidikan, Kebudayaan, Ris dan Teknol [Internet]. 2021;1:1–21. Available from: http://ditpsd.kemdikbud.go.id/
15. Nuriatullizan, Lestari DD, Jannati, Jayanti BNP, Wahyuningsih R, AA Sukarso. Pelatihan P3K Untuk Guru Tk/Ra Sedesa Penimbung Untuk Meningkatkan Kesadaran Pentingnya P3K Dalam Meminimalisir Maalah Kesehatan Di Sekolah. Pros Semin Nas Gelar Wicara Vol 1, April 2023. 2023;1(35):23–4.
16. Sari AD, Purnamasari V. Pengetahuan dan Sikap Warga Sekolah Tentang Penanganan Pertama Cedera Siswa di SDN Blunyahrejo Yogyakarta. JHeS (Journal Heal Stud. 2021;5(1):16–23.
17. Rachmadini AD, Fajriyah L, Maulida LR, Nuryanto NFP, Purwanto RA, Mukminin A, et al. Sosialisasi Penanganan Pertama Luka Terbuka Pada Anak Usia Dini Di Faidhul Ulum, Gunungpati, Semarang. J Pengabdi Masy Bangsa. 2023;1(4):18–23.
Published
2024-11-23
How to Cite
Evi Wahyuntari, Armenia Diahsari, & Agung Nugroho. (2024). Kontribusi Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Sebagai Upaya Menurunkan Stunting di TK ABA Kemantren Kraton . Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 8(3), 325-331. https://doi.org/10.37859/jpumri.v8i3.7771
Section
Artikel
Abstract views: 29 , 
PDF downloads: 24
