Pelatihan Penggunaan ChatGPT Sebagai Pemberi Informasi bagi Yayasan Pembangunan Masyarakat Sejahtera

Rizki Aulianita; Syifa Nur Rakhmah; Khoirun Nisa; Norma Yunita

doi:10.37859/jpumri.v8i3.7492

Rizki Aulianita Universitas Nusa Mandiri
Syifa Nur Rakhmah Universitas Nusa Mandiri
Khoirun Nisa Universitas Nusa Mandiri
Norma Yunita Universitas Nusa Mandiri

https://doi.org/10.37859/jpumri.v8i3.7492

Keywords: kecerdasan buatan, chatGPT, pelatihan

Abstract

Saat ini penggunaan Artificial Intelligent atau AI sedang trend, Kaum milenial dan Gen Z berbondong-bondong ikut menjadi pengguna AI, karena banyak kemudahan yang ditawarkan oleh teknologi Artificial Intelligent. Saat ini Industri, Hotel, Lembaga Masyarakat juga sudah banyak yang menerapkan teknologi Artificial Intelligent (AI). Hal ini pula yang diimplementasikan pada Yayasan Pembangunan Masyarakat Sejahtera Setia Mekar Tambun. Yayasan sosial ini juga turut menggunakan dan memberikan pengetahuan dan teknologi baru seperti Pelatihan Artificial Intellligent kepada murid-murid mereka agar tidak tertinggal teknologi dan mengetahui update teknologi terbaru. Penggunaan ChatGPT sebagai aplikasi berbasiskan AI menjadi salah satu yang dipilih oleh Yayasan Pembangunan Sejahtera. Hasilnya dari 14 orang peserta yang mengikuti pelatihan ini sebanyak 78% sangat terbantu, 20% biasa saja dan 2% kurang mengerti. Sehingga diharapkan dari pelatihan Penggunaan Chat GPT ini, memudahkan murid-murid dalam keseharian mereka pada pendidikan, bahkan dapat dipergunakan sebagai media bantu untuk menjadi konten creator dalam menyebarluaskan informasi marketing bagi Yayasan Pembangunan Masyarakat Sejahtera.

Downloads

Download data is not yet available.

References

[1] S. S. E. P dan V. Valiant, “Efektifitas Komunikasi di Era Digital dengan ChatGPT sebagai Media Pembelajaran,” Jurnal Media Abdimas, vol. 2, no. 3, pp. 85-94, 2023.
[2] W. Suharmawan, “Pemanfaatan ChatGPT dalam dunia Pendidikan,” Education Journal : Journal Education Research and Development, vol. 7, no. 2, pp. 158-166, 2023.
[3] F. K. Ramadhan, M. I. Faris, I. Wahyudi dan M. K. Sulaeman, “PEMANFAATAN CHATGPT DALAM DUNIA PENDIDIKAN,” Jurnal Ilmiah Flash, vol. 9, no. 1, pp. 25-30, 2023.
[4] A. M. A. Ausat, A. Rachman, S. Rijal, S. dan H. K. Azzakiyah, “Application of ChatGPT in Improving Operational Efficiency in the Context of Entrepreneurship,” Jurnal Minfo Polgan, vol. 12, no. 1, pp. 1220-1228, 2023.
[5] A. Setiawan dan U. K. Luthfiyani, “Penggunaan ChatGPT Untuk Pendidikan di Era Education 4.0: Usulan Inovasi Meningkatkan Keterampilan Menulis,” Jurnal PETISI, vol. 4, no. 1, pp. 49-58, 2023.