Pendampingan Usaha Mikro Kecil “Dear Dira” Melalui Program Business Project Berbasis Inovasi Dan Digitalisasi

Layla Hafni; Surya  Safari SD; Stefani  Chandra; Andi Andi; Dominicus  JosephusSwanto

doi:10.37859/jpumri.v7i2.6121

Layla Hafni Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia
Surya Safari SD Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia
Stefani Chandra Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia
Andi Andi Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia
Dominicus JosephusSwanto Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia

https://doi.org/10.37859/jpumri.v7i2.6121

Keywords: Wirausaha muda, business innovation, usaha mikro dan kecil

Abstract

Untuk mendukung program pemerintah menciptakan wirausaha muda minimal 4 % dari jumlah penduduk, maka Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia melaksanakan program Business Innovation bagi mahasiswa dan dosen untuk membantu Usaha Mikro dan Kecil dalam bentuk pendampingan guna mengembangkan usahanya dengan memanfaatkan digitalisasi dan Inovasi. Program Business Inovation ini memberikan peluang bagi wirausaha muda yang telah menjalankan usaha untuk mendapatkan pendampingan dalam mendesain logo, packing kemasan, pembuatan media sosial, membuka toko di market place, plat form toko on line seperti Gojek, shopee, Tokopedia atau Lazada, melakukan analisis strategi dan potensi berkembangnya usaha dengan analisa SWOT serta membantu menyusun laporan keuangan. Metode yang digunakan melalui tiga tahapan, pertama tahap sosialisasi dan seminar, kedua tahap pendampingan dan ketiga tahap bazaar dan pameran. Kegiatan ini dinilai bermanfaat oleh UMK yang pernah memperoleh pendampingan dari Tim Business Innovation Pelita Indonesia, dan bagi mahasiswa pendamping, kegiatan ini berhasil menumbuhkan minat berwirausaha serta menurunkan tingkat kekhawatiran akan resiko gagal dalam berusaha.

Downloads

Download data is not yet available.

References

[1] B. R. JDIH, “Perpres No 2 Tahun 2022 Tentang Pengembangan Kewirausahaan nasional Tahun 2021-2024,” Perpres, no. 046171, pp. 1–16, 2022.
[2] K. Oganisjana and T. Koke, “Does Competence-Oriented Higher Education Lead to Students’Competitiveness?,” Eng. Econ., vol. 23, no. 1, pp. 77–82, 2012.
[3] F. Schimperna, F. Nappo, and B. Marsigalia, “Student Entrepreneurship in Universities: The State-of-the-Art,” Adm. Sci., vol. 12, no. 1, pp. 1–16, 2022.
[4] D. Jenderal, P. Tinggi, K. Pendidikan, and D. A. N. Kebudayaan, Panduan penyusunan kurikulum pendidikan tinggi. 2020.
[5] C. Fanaqi, H. Mujianto, F. Falahudin, and G. A. Permana, “Peningkatan Wirausaha Muda melalui Program Wirausaha Muda Pemula Dispora ( Increasing Young Entrepreneurs through the Dispora Young Entrepreneurship Program ),” vol. 4, no. 1, pp. 63–70, 2023.
[6] F. M. Suud, A. F. A’la, D. Rachmawatie, and I. N. Islamawati, “Pengembangan Desa Wisata Dusun Bendo Melalui Peningkatan Keterampilan Seni Membatik Warga,” J. Pengabdi. UntUMKu NegeRI, vol. 7, no. 1, pp. 1–6, 2023.
[7] H. Zaki, W. L. Hardilawati, H. T. Hinggo S, and S. M. Sinaga, “Menumbuhkan Keterampilan Wirausaha Remaja Melalui Pelatihan Engolahan Makanan Berbahan 12 Dasar Pisang Di Panti Asuhan Al-Fajar Pekanbaru,” J. Pengabdi. UntUMKu NegeRI, vol. 2, no. 2, pp. 12–16, 2018.
[8] N. P. W. Windriani, P. I. D. Putri, and I. P. P. Wiraatmaja, “Pendampingan Pengolahan Data Pribadi Pelanggan Terkait Perlindungan Hukum pada Perumda Air Minum Tirta Sewakadarma Denpasar,” J. Pengabdi. UntUMKu NegeRI, vol. 7, no. 1, pp. 17–23, 2023.