OPTIMALISASI PERALATAN LABORATORIUM FISIKA BAGI GURU MATA PELAJARAN FISIKA SMA KOTA PEKANBARU

Abstract

Salah satu strategi pembelajaran ilmu fisika yang baik adalah penerapan model
pembelajaran berbasis praktikum. Hampir di sebagian SMA sarana dan prasarana masih
sangat kurang dan minim salah satunya ruang dan fasilitas alat-alat laboratorium yang
menyebabkan pelaksanaan proses pembelajaran fisika belum terlalu dapat dioptimalkan
dan hal ini dapat mempengaruhi pemahaman siswa dalam proses pembelajaran fisika.
Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan informasi kepada pengelola
laboratorium atau guru fisika SMA di Pekanbaru sehingga dapat meningkatkan
pemahaman, motivasi, kreatifitas guru dalam merancang, membuat dan menggunakan
media pembelajaran yang ada di sekitar dengan memodifikasinya untuk kegiatan
praktikum. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PPM) ini dilaksanakan bertempat
di laboratorium Fisika SMAN 1 Pekanbaru selama 3 jam, total peserta yang hadir dalam
kegiatan tersebut berjumlah 17 orang guru fisika dari 17 sekolah yang ada di kota
Pekanbaru. Peserta memperoleh tambahan informasi, pengetahuan, pengalaman tentang
materi atau modul praktikum yang telah diberikan, peserta ingin menerapkan hasil yang
diperoleh di sekolah yang diajar.