Penyuluhan Literasi Baca Tulis Pada Siswa SMA

  • Sigit Widiyarto unindra jkt
  • Maria Cleopatra Universitas Indraprasta PGRI
  • Sara Sahrazad Universitas Indraprasta PGRI
  • Aster Pujaning Ati Universitas Indraprasta PGRI
  • Loecita Sandiar Universitas Indraprasta PGRI
  • Toto Widiarto Universitas Indraprasta PGRI

Abstract

Minat baca  siswa masih rendah. Hal ini disebabkan kurangnya pembiasaan dan contoh dari para orang tua dan guru. Siswa perlu diberikan contoh yang baik. Kegiatan pengabdian masyarakat diadakan di SMA Alikhlas Bekasi .Jumlah yang ikut dalam kegiatan ini sebanyak 15 siswa. Metode kegiatan dilakukan dengan cara pengumpulan analisis kebutuhan , pendampingan,evaluasi,dan penentuan kebutuhan dan pembiasaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para siswa SMA sudah mampu melaksanakan rencana dan aplikasi dari literasi  baca tulis dengan baik.

 

Kata Kunci  : Penyuluhan, Literasi ,Baca, tulis.

                                          Abstract

Students' reading interest is still low. This is due to the lack of habituation and examples from parents and teachers. Students need to be set a good example. Community service activities were held at Alikhlas Bekasi High School. The number of those who took part in this activity was 15 students. The method of activity is carried out by collecting needs analysis, mentoring, evaluating, and determining needs and habituation. The results of the activity showed that high school students were able to carry out plans and applications of literacy in reading and writing well.

             Key Word : Counseling, literacy, reading, writing.

Downloads

Download data is not yet available.

References

DAFTAR PUSTAKA
[1]Ati, A. P., & Widiyarto, S. Literasi
Bahasa Dalam Meningkatkan Minat Baca Dan Menulis Pada Siswa Smp Kota Bekasi. Basastra, 9(1), 105-113.
[2]Collins, R. 2014. Skills for 21st
Century: Teaching Higher-Order
Thinking. Curriculum & Leadership
Journal. vol. 12.Depdikbud. 2017.
Modul Penyusunan Soal Higher Order
Thinking Skill (HOTS). Direktorat
Ekaningsih, A.S. 2013. Peran Pendidikan dan Pelatihan
[3]Freeman, Diane Larsen.2008
Teachniques and Principles in
Language Teaching. China: Oxford
University Press.
[4]Kemendikbud. 2018. Buku Penilaian
Berorientasi Higher Order Thinking Skills. 2018. Program Pembinaan SMA Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Peningkatan Kualitas Sumber Daya Aparatur. Jurnal Borneo Administrator. 9(2)
[5]Rohman, S. (2017). Membangun
budaya membaca pada anak melalui
program gerakan literasi sekolah.
TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan
Pembelajaran Dasar, 4(1), 151-174.
[6]Rosadi, N., & Widiyarto, S. (2020).
Character Development for Class IX
Students through Critical Reading
Activities at MTs Nurul Hikmah and
Driewanti Middle School Bekasi, West
Java. KANGMAS: Karya Ilmiah
Pengabdian Masyarakat, 1(1), 8-12.
[7]Wulanjani, A. N., & Anggraeni, C. W.
(2019). Meningkatkan minat membaca
melalui gerakan literasi membaca bagi
siswa sekolah dasar. Proceeding of
Biology Education, 3(1), 26-31.

[8]Widiyarto, S. (2017). Peningkatan
Reading Comprehension Siswa SD
melalui Penggunaan Media Kamus
Bergambar Bahasa Inggris. Jurnal
Basicedu, 1(1), 73-78.

[9]Widiyarto, S., Mubasyira, Tiwinyanti,
L., Sartono, L. N., Alifah, S.,
&Pamungkas, A. (2020). Penguatan
Pendidikan Karakter dan Budi Pekerti
melalui Metode Story Telling Bagi
Guru Pondok Darunnadwah Cikarang-
Bekasi. Jurnal Pengabdian UntukMu
NegeRI, 4(2), 222-227.
Published
2021-05-30
Abstract views: 73 , PDF downloads: 47