Fun Learning Gizi dan Kebersihan sebagai Upaya Peningkatan Perilaku Hidup Sehat Anak Sekolah Dasar di Jayapura
DOI:
https://doi.org/10.37859/jpumri.v10i2.11741
Abstract
Kegiatan pengabdian masyarakat “Fun Learning Gizi dan Kebersihan sebagai Upaya Peningkatan Perilaku Hidup Sehat Anak Sekolah Dasar di Jayapura” bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), khususnya terkait gizi seimbang dan kebersihan diri. Kegiatan melibatkan 12 siswa sekolah dasar dengan metode fun learning melalui penyampaian materi interaktif dan permainan edukatif menggunakan flashcard. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya menjaga kebersihan diri, mencuci tangan, dan mengonsumsi makanan bergizi. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung.
Downloads
References
Beya, M., Agegnehu, W., & Shinde, S. S. (2022). Assessment of Hygiene Behavior and Associated Factors Among School Children in Shey Bench, Southwest, Ethiopia. An Institutional Based-Cross Sectional
Ezeala-Adikaibe, T Okpara, OS Ekenze, O Onodugo, N. E.-A., & T Nnaji, G. O. (2017). Knowledge of Medical Students about Epilepsy: Need for a Change. Knowledge of Medical Students about Epilepsy: Need for a Change, 14(1), 1–8.
Shkalim Zemer, V., Cohen, H. A., Richenberg, Y., Gerstein, M., Atias, I., Gur, S., Laks, Y., Levinsky, Y., Dvir, O., Brown, I., Cohen, M., & ben Meir, D. (2023). Personal hygiene, environmental conditions, and toilet use of children in primary schools: A cohort study. Journal of Pediatric Urology, 19(6), 721–727. https://doi.org/10.1016/J.JPUROL.2023.06.004
Aydos, E. H., & Tugrul, B. (2015). Development of Personal Safety and First Aid, Hygiene-Self-care, and Nutrition Subscales in Health Education Scale for Preschool Children. Procedia -Social and Behavioral Sciences, 186, 337–343. https://doi.org/10.1016/J.SBSPRO.2015.04.114
Arbianingsih, Utario, Y., Rustina, Y., Krianto, T., & Ayubi, D. (2018). Arbi Care application increases preschool children’s hand-washing self-efficacy among preschool children. Enfermería Clínica, 28, 27–30. https://doi.org/10.1016/S1130-8621(18)30031-7.
Wahyu Nur Indah dan Mulyadi. “Perilaku Hidup Berdih dan Sehat pada Anak Usia Sekolah Dasar” Jurnal The Joer: Journal of Education Research, Vol.1 No.1, (2021).
Suhaeni, E., Khasanah, U., Sulistiyana, C. S., & Aji, D. D. (2021). Pengaruh Kebiasaan Sarapan dan Perilaku Hidup Bersih Sehat terhadap Status Gizi Anak. Tunas Med J Ked & Kes, 7(2), 8-11.
Dayani, T. R., Pradikta, H. Y., & Rizkiana, A. (2022). Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) Serta Pentingnya Menjaga Kesehatan Diri Dan Kebersihan Lingkungan Pada Anak-Anak. Al-Mu'awanah, 3(2), 142-150.
Wijaya, J. Y., Endrawan, I. B., & Sukmawati, N. (2025). Designing a Health Education Program for Elementary School Students: Promoting Clean and Healthy Living Habits. Nusantara Journal of Community Service, 1(2), 13-17.
Astuti, R., Andirwana, A., & Exaudian, F. L. (2024). Penerapan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Dalam Upaya Pencegahan Kecacingan Pada Anak-Anak di SD YPK Elim Malanu Kota Sorong. Idea Pengabdian Masyarakat, 4(02), 100-104.
Study. The Open Public Health Journal, 15(1). https://doi.org/10.2174/18749445-V15-E2206300
