Digitalisasi Sistem Daycare sebagai Solusi Penguatan Layanan Pengasuhan di Daycare Citra Iman
DOI:
https://doi.org/10.37859/jpumri.v9i3.10702
Abstract
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengimplementasikan digitalisasi sistem daycare sebagai upaya peningkatan kualitas layanan pengasuhan di Daycare Citra Iman. Proses pelaksanaan mencakup analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan aplikasi digital berbasis web/mobile, pelatihan guru asuh, serta implementasi dan evaluasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa proses dokumentasi perkembangan anak, absensi, dan komunikasi dengan orang tua sebelumnya masih dilakukan secara manual sehingga berpotensi menimbulkan ketidakteraturan pencatatan dan keterlambatan informasi. Sistem daycare digital yang dikembangkan memuat fitur absensi, catatan harian, dokumentasi kegiatan, catatan kesehatan, dan dashboard informasi orang tua. Pelatihan yang diberikan kepada 13 guru asuh menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan, yang ditunjukkan oleh kenaikan skor pre-test dari rentang 57–66 menjadi 81–92 pada post-test. Implementasi sistem juga meningkatkan efisiensi alur kerja pengasuhan, akurasi pendokumentasian, serta efektivitas komunikasi antara daycare dan orang tua. Secara keseluruhan, digitalisasi terbukti mampu memperkuat tata kelola layanan pengasuhan di Daycare Citra Iman, meningkatkan literasi digital tenaga pengasuh, serta menyediakan model yang dapat direplikasi oleh lembaga pengasuhan lainnya dalam mengadopsi transformasi digital secara berkelanjutan.
Downloads
References
M. R. Jalongo, “The effects of COVID-19 on early childhood education,” Early Childhood Education Journal, vol. 49, pp. 763–774, 2021.
Procare Solutions, 2024 Child Care Management Software Industry Trends Report. Procare Solutions, 2024.
A. D. Putra and L. Sari, “Childcare connect: Pengembangan sistem informasi berbasis web untuk layanan penitipan anak,” Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi, vol. 15, no. 2, pp. 112–120, 2024.
N. F. Rifai, A. Rachman and S. Hidayat, “Learning technology on early childhood education during the pandemic,” Journal of Early Childhood Studies, vol. 3, no. 1, pp. 45–55, 2022.
S. Lestari, R. Fadli and M. Rahman, “Pendampingan dan penyuluhan teknologi pemesanan pada layanan daycare,” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 6, no. 1, pp. 55–63, 2024.
S. Amalia, “Inovasi layanan Pokame Daycare: Rekomendasi digitalisasi sistem pemantauan untuk memperluas dampak positif layanan,” Jurnal PAUD Indonesia, vol. 9, no. 1, pp. 25–34, 2025.
C. Chu, “Digital play in the early years: A systematic review,” Journal of Early Childhood Learning and Development, vol. 7, no. 3, pp. 189–205, 2024.
R. Sari and L. Priyanto, “User-centered needs assessment for childcare information systems,” Journal of Early Childhood Technology, vol. 5, no. 2, pp. 45–56, 2020.
M. H. Yusuf, “Co-design approach in developing web-based childcare services,” International Journal of Childcare Innovation, vol. 4, no. 1, pp. 12–25, 2021.
A. Lee and S. Han, “Digital transformation in early childhood services: System architecture and user experience,” Early Education Informatics Journal, vol. 7, no. 3, pp. 101–115, 2022.
T. Rahman and D. Widodo, “Improving digital literacy of daycare educators through technology integration training,” Journal of Childhood Learning Technology, vol. 6, no. 1, pp. 33–44, 2023.
K. Harsono, “Adoption of digital management systems in childcare centers: A case study approach,” Journal of Digital Education Practice, vol. 9, no. 2, pp. 66–78, 2023.
E. Ismanto, R. Al Rian, M. Novalia and P. B. Herlandy, “Pengenalan dan edukasi kecerdasan artifisial generatif untuk siswa Sekolah Al-Amin Terengganu, Malaysia,” Jurnal Pengabdian UntukMu Negeri, vol. 9, no. 2, pp. 194–199, 2025.
E. Ismanto and A. Safitri, “Sosialisasi dan edukasi: Optimalisasi bakat dan minat siswa berbasis sistem pakar dengan pendekatan artificial intelligence,” Jurnal Pengabdian UntukMu Negeri, vol. 8, no. 3, pp. 307–312, 2024.
E. Ismanto and R. Al Rian, “Pengenalan media promosi online untuk menggali potensi Desa Okura Kelurahan Tebing Tinggi–Rumbai Pesisir,” Jurnal Pengabdian UntukMu Negeri, vol. 1, no. 2, pp. 28–32, 2017.
