Journal of Education Informatic Technology and Science

Implementasi Tata Kelola Teknologi Informasi Berbasis COBIT dalam Meningkatkan Efisiensi Operasional Perusahaan

Hafiz Attamimi — Tue, 14 Oct 2025 00:00:00 +0700

Penelitian ini mengeksplorasi implementasi tata kelola Teknologi Informasi (TI) berbasis COBIT (Control Objectives for Information and Related Technologies) dan dampaknya terhadap efisiensi operasional perusahaan.Penelitian mengidentifikasi bagaimana penerapan kerangka kerja COBIT dapat meningkatkan kontrol, manajemen risiko, dan efektivitas operasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi COBIT memberikan manfaat signifikan dalam pengelolaan TI, yang berkontribusi pada peningkatan efisiensi dan efektivitas operasional. Dengan menggunakan pendekatan studi kasus dan survey pada beberapa perusahaan yang telah mengadopsi COBIT, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mempengaruhi keberhasilan implementasi dan mengevaluasi dampaknya terhadap efisiensi operasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi COBIT secara signifikan meningkatkan efisiensi operasional melalui pengoptimalan proses TI, pengurangan risiko, dan peningkatan nilai investasi TI. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi literatur tata kelola TI dan menawarkan rekomendasi praktis bagi perusahaan yang ingin mengadopsi COBIT untuk meningkatkan efisiensi operasional.

Nursing Students' Experience on Internet Using: The Voice of Generation Z

Raisya Amalia, Raden Najla — Tue, 14 Oct 2025 00:00:00 +0700

This study aims to describe the experiences of Generation Z university students towards using the internet in their academic life. Using a descriptive survey method involving 103 respondents, the results show that most students use the internet regularly, both for academic purposes and to avoid negative emotions. As many as 78% of respondents use the internet for academic purposes, while some experience negative impacts, such as sleep disturbances and psychological discomfort. In conclusion, internet use has significant benefits in supporting academics, but also requires regulation to prevent negative impacts, including addiction.

Analisis Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Dalam Pelajaran SKI Untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa

andella_umami andella_umami — Tue, 14 Oct 2025 00:00:00 +0700

Perkembangan zaman yang pesat telah secara signifikan mempercepat kemajuan teknologi. Fenomena ini sangat berdampak pada bidang pendidikan. Teknologi informasi dapat membantu membangun komunitas belajar yang aktif dan mandiri di sekolah. Dengan teknologi informasi, guru dan siswa dapat membuat media pembelajaran mereka sendiri dan mengakses berbagai sumber. Metode penelitian yang diterapkan adalah meta analisis. Sumber referensi penelitian termasuk dua belas jurnal, satu buku, dan sejumlah data lainnya yang berkaitan dengan topik penelitian, terutama tentang media pembelajaran berbasis audio visual. Adapun fokus penulisan ini ialah Bagaimana Perencanaan Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual dalam Materi Sejarah Kebudayaan Islam Membantu Siswa Belajar Lebih Baik. Hasil penulisan ini ialah perencanaan guru mencakup guru kelas telah menyiapkan bahan untuk pembelajaran, yaitu rencana pelakasanaan pembelajaran (RPP), materi pengajaran, laptop dan infokus, Rekaman visual yang terkait dengan materi yang sedang diajarkan, bahan untuk evaluasi yang akan digunakan pada akhir pembelajaran

Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru di MTsN 4 Klaten

Cintya Puspitasari Dwi Purbowati — Tue, 14 Oct 2025 00:00:00 +0700

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui UpayaKepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di MTs N 4 Klaten. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini mengungkapkan tiga temuan yaitu: (1)Untuk Mengetahui Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di MTs N 4 Klaten, (2), Untuk Mengetahui Faktor penghambat dan faktor pendukung Kepala Sekolah dalam meningkatkan Profesionalisme guru diMTs Negeri 4 Klaten. Dapat disimpulkan Upaya Kepala Sekolah dalam MeningkatkanProfesionalisme Guru, Kepala Sekolah melakukan Kelompok Kerja Guru (KKG), mengadakan pelatihan (Diklat), Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan mengikutsertakan para guru dalam Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme guru Di MTs N 4 Klaten.

Analisis Perbandingan Implementasi COBIT 5 dan ITIL v4 dalam Konteks Manajemen Layanan TI Governance

Tuah Afriadi Faturrahmamn — Tue, 14 Oct 2025 00:00:00 +0700

Perkembangan zaman membuat masyarakat, khususnya masyarakat Indonesia, merasakan dampak dari berbagai aspek karena kemajuan teknologi. Oleh karena itu, banyak pengembang aplikasi bersaing untuk membuat aplikasi yang bisa membantu kehidupan manusia. Kemajuan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam bidang desain grafis mengubah berbagai teknik dan aplikasi yang memengaruhi cara kerja desainer serta proses inovasinya. COBIT 5 dan ITIL V4 adalah dua framework yang digunakan untuk mengelola dan memanggil manajemen teknologi informasi, masing-masing memiliki pendekatan berbeda dalam penerapannya. Peneliti membahas perbedaan fungsi dan cara implementasinya antara kedua framework tersebut, termasuk prinsip kerja, fokus utama, serta faktor-faktor yang memengaruhi pengelolaan TI. Meskipun menggunakan metode yang berbeda dalam mengelola TI, kedua framework ini tetap relevan dan sering digunakan. Penelitian ini bertujuan memberikan panduan bagi perusahaan dan organisasi dalam memilih framework yang sesuai dengan kebutuhan mereka, dengan mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan masing-masing.